Prorrogação das inscrições – Eleição Coordenador e Subcoordenador de Curso

09/02/2021 08:45

A comissão eleitoral, no uso de suas atribuições legais, resolve alterar data de votação para dia 22 de fevereiro e prorrogar de 02 até 15 de fevereiro de 2021 o prazo de inscrição de candidatos a coordenador e subcoordenador do Curso de Graduação em Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina.

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Prorrogação de inscrição de candidatos a coordenador e subcoordenador do Curso de Graduação em Fonoaudiologia

11/12/2020 09:17

A comissão eleitoral, no uso de suas atribuições legais, resolve prorrogar até o próximo dia 11 de dezembro o prazo de inscrição de candidatos a coordenador e subcoordenador do Curso de Graduação em Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina.

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Abertura de inscrições para coordenador e subcoordenador do Curso de Graduação em Fonoaudiologia

03/12/2020 16:00

A comissão eleitoral, designada pela portaria nº 176/2020/CCS, de 18 de novembro de 2020, no uso de suas atribuições e, de acordo com o capítulo IV do Regimento Interno do Curso de Graduação em Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina anuncia as inscrições para coordenador e subcoordenador do Curso de Graduação em Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina, nos dias 04, 07, 08 e até as 17:00h do dia 09 de dezembro de 2020.

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Homologação dos resultados – Processo seletivo de professor substituto

19/11/2020 18:17

A Comissão Designada pela Portaria n.º 15/FON/2020, datada de 16 de novembro de 2020 constituída pelas Profas. Daniela Polo Camargo da Silva, Diane de Lima Oliveira e Fabiane Miron Stefani como membros efetivos, foi instituída para o Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor por tempo determinado Área – Fonoaudiologia/Disfagia. A comissão reuniu-se nos dias 17, 18 e 19 de novembro de 2020 para a seleção do professor por tempodeterminado – Campo de conhecimento – Disfagia, segundo acima expresso. Inscreveram-separa o Concurso cinco (05) candidatas. Não houve sorteio do ponto, tendo em vista que setratou de concurso virtual (devido à pandemia do COVID-19) e o tema foi único para todas ascandidatas, conforme edital n.° 46/2020/DDP. No período das 11:00 horas do dia 17 até às 10:00 horas, do dia 18 de novembro, as candidatas enviaram a documentação por e-mail para a prova de títulos. No dia 18 de novembro de 2020 das 13:00 às 18:00 horas, em conformidade com a programação previamente informada no cronograma, procedeu-se a prova didática das candidatas. No dia 19 de novembro, das 8:00 às 10:00 horas, a Comissão analisou o Curriculum Vitae das candidatas e realizou a prova de títulos. As notas obtidas nas provas de títulos e didática, bem como a nota final das candidatas e as suas classificações encontram-se na tabela de Planilha de nota anexo.

Fonoaudiologia UFSC concorrendo a prêmio!

06/10/2020 16:53

Nos dias 07 a 10 de outubro de 2020 ocorre XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia promovido pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia com o tema COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA E HUMANIZAÇÃO: UM CAMINHO PARA O FUTURO.

O Departamento de Fonoaudiologia da UFSC  tem a honra de anunciar que 7 trabalhos desenvolvidos por docentes do departamento estão concorrendo a categoria prêmio no congresso. O Departamento de Fonoaudiologia parabeniza a todos os professores e alunos envolvidos!

  • Título: O OLHAR DO IDOSO SOBRE A AUDIÇÃO: PROMOÇÃO DA SAÚDE POR MEIO DO ITINERÁRIO DE PESQUISA FREIREANO. Autores: Graziela Mackowiesky Brigido Nunes, Dayane Stephanie Potgurski, Ivonete Terezinha Schülter Buss Heidemann, Janaína Medeiros de Souza, Daniela Polo Camargo da Silva, Aline Megumi Arakawa Belaunde
  • Título: IMPLICAÇÕES AUDIOLÓGICAS DA COVID-19: REVISÃO INTEGRATIVA. Autores: Georgea Espindola Ribeiro (Unesp/Botucatu), Daniela Polo Camargo da Silva (UFSC)
  • Título: COGNIÇÃO E ALIMENTAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM DEMÊNCIA. Autores: Maysa Andrade Santos, Maria Isabel d´Ávila Freitas e Cláudia Tiemi Mituuti Kitani
  • Título: ATIVIDADES TEATRAIS COMO PROPULSORAS DO DESENVOLVIMENTO PRAGMÁTICO DA LINGUAGEM. Autores: Greicyhelen Santos da Cruz, Helena Ferro Balsi, Luciane Mari Deschamps, Aline Mara de Oliveira
  • Título: ECHOSCAN: UM SISTEMA OBJETIVO PARA AVALIAR A FADIGA AUDITIVA. Autores: Vanessa Bohn, Maria Renata José, Simone Mariotti Roggia, Fernanda Zucki Mathias, Thais Morata, Adriana Bender Moreira de Lacerda
  • Título: RISCO VOCAL EM FUTUROS FONOAUDIÓLOGOS: UMA POPULAÇÃO QUE PRECISA SER CUIDADA DESDE O ENSINO DA GRADUAÇÃO. Autores: Felipe Moreti, Ana Paula Dassie-Leite, Marina Padovani, Anna Alice Almeida, Michelle Ferreira Guimarães, Maria Rita Pimenta Rolim, Márcia Salomão, Reynaldo Gomes Lopes, Jonia Alves Lucena, Silvia Ramos, Mara Behlau
  • Título: USO DO BIOFEEDBACK POR ULTRASSONOGRAFIA DE LÍNGUA NO TRATAMENTO DE SUJEITOS COM APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA. Autores: Bárbara Silva Pereira, Lilian dos Santos da Silva, Aline Mara de Oliveira

Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia na UFSC

02/12/2019 09:55

É com grande satisfação que comunicamos a aprovação da abertura do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (nível mestrado) da Universidade Federal de Santa Catarina.

Este programa é o primeiro de Santa Catarina. Apresenta proposta inovadora na área de Fonoaudiologia a partir de uma visão humanizada, interdisciplinar e de formação para o atendimento na atenção à saúde. Possui uma área de concentração: Fonoaudiologia na atenção à saúde, e duas linhas de pesquisa: 1) Fonoaudiologia na Atenção primária à Saúde; 2) Fonoaudiologia na Atenção à Saúde de Média e Alta Complexidade. O programa conta com 15 docentes.

Parecer final da CAPES: Proposta de Mestrado em Fonoaudiologia encaminhada pela Universidade Federal de Santa Catarina. Proposta consistente, com aprovação de todos os quesitos pela comissão de área. Apoio institucional claro, infraestrutura disponível compatível com os projetos apresentados. Estrutura acadêmica coerente com a proposta apresentada e com clara demonstração de articulação e coerência entre a área de concentração, linhas e projetos de pesquisa e disciplinas oferecidas. Objetivos da proposta e perfil do egresso coerentes. Os docentes permanentes apresentam produção científica e experiência na formação de alunos de Iniciação Científica que atende aos critérios da área.

Em 2020 daremos mais informações sobre o processo seletivo.